المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الدورة التدريبية الدولية الثانية لإعداد المدربين المعتمدين بالاقليم الكشفى العربى



صفي الدين سالمي
2012/06/04, 06:44 PM
بشرى للقيادات الكشفية العربية ، ستقام بعون الله الدورة التدريبية الدولية الثانية لإعداد المدربين المعتمدين بالتعاون بين الاقليم الكشفى العربى/ المنظمة الكشفية العربية والمؤسسة العالمية للتدريب والتنمية بماليزيا، فى الفترة من 15 حتى 25 يونيو الجارى بالمركز الكشفى العربى الدولى بالقاهرة. يشرف على التدريب المدربة العالمية سيرلى الكاراز، والخبيرة العالمية ريتا داتو توماس شى و المدربة العالمية مينش
الفرصة مازالت سانحة للمشاركة عبر الجمعيات حيث تتوافر كافة الشروط والتفاصيل، لا تفوتو الفرصة الذهبية فالفرص المتبقية محدودة للغاية
43236

abdesalam
2012/06/07, 03:18 PM
السلام عليكم قائدنا الغالي:
يرجى توضيح شروط القبول من فضلك

صفي الدين سالمي
2012/06/13, 01:24 PM
و عليكم السلام قائد عبد السلام من بين الشروط ان يكون القائد متميزا في مجال التدريب و ترشحه جمعيته و مطلوب 2 من كل جمعية و مبلغ المشاركة بالنسبة للكشافة 500 دولار امريكي .
و تفاصيل الدراسة هي كالاتي:
تفاصيل مواضيع الدراسة:
حرصا من الأمانة العامة على تنمية قدرات و مهارات القادة الراغبين في العمل بمجال التدريب على كافة المستويات ستنظم و تدير بالتعاون مع المؤسسة الدولية للتدريب و التنمية بماليزيا هذه الدورة وفقا للتالي:
الهدف:
معاونة الجمعيات الكشفية العربية في توفير نخبة متميزة من المدربين المعتمدين من خلال تنمية قدراتهم للقيام بدورهم بكفاءة على كافة المستويات.
الموضوعات:
ستتضمن الدورة الموضوعات و ورش العمل التي سيساهم في تقديمها فريق من المدربين العالميين المحترفين برئاسة السيدة / سيرلي جيرالدين الكاراز عاي على النحو التالي:
القائد الذي يتمتع بذكاء وجداني < ورشة عمل 1 > :
الإدراك الحسي و أثره في الوجدان , حاصل الذكاء و حاصل الوجدان , السمات الشخصية و دعمها في تنمية الحاصل الوجداني , التعرف على الأنماط المختلفة للشخصية , ما لذي يحفز الآخرين – ما لذي يغضب الآخرين – نقاط قوتهم – النقاط التي تحتاج لدعم و تحسين , الصراع الداخلي للنفس البشرية , خطة إجرائية لتعظيم أداء القادة.
القادة كحلقة اتصال < استخدام لغة الجسد و الاتصال غير اللفظي المؤثرة و الفعالة > < ورشة عمل 2>:
ما لذي نعني بـ < لغة جسد فعالة > , كيف تستخدم لغة جسدك بطريقة فعالة , مثال على < لغة الجسد الفعالة >. , ماذا نعني بـ < الاتصال غير الفظي > , كيف لنا أن نستخدم أسلوب الاتصال غير الفظي بشكل فعال , تطبيقات عملية على استخدام لغة جسد و اتصال غير لفظي فعالة , الدروس المستفادة من النشاط.
الإنصات / الاستماع < الفعال > للآخرين و طرح استفسارات / أسئلة بناءة:
ماذا نعني < بالإنصات الفعال > , كيف تصبح مستمعا فعالا / جيدا , نماذج تطبيقية و عملية على الإنصات الفعال , ماذا نعني بـ " طرح الاستفسارات / أسئلة بناءة " , كيف تطرح أسئلة بناءة , تطبيقات عملية على كيفية طرح أسئلة بناءة , الدروس المستفادة من النشاط , ملخص النشاط.
القائد كمدرب فني: < التعرف على النقاط الرئيسية للموضوع و شرح تطبيق عملي على التدريب > < ورشة عمل3>:
ماذا نغني بالتدريب ؟, ما لعلاقة بين التدريب و التوجيه ؟, تطبيقات عملية على < التدريب> , الدروس المستفادة من النشاط.
موضوعات أساسية في عملية التدريب:
ما لتدريب؟ , ما لمهارات و القدرات المطلوبة للتدريب ؟, ما دور إدارة التدريب و تنمية الموارد البشرية في التدريب ؟ , دراسة حالة حول موضوع التدريب , الدروس المستفادة من دراسة الحالة السابقة ؟, ملخص النشاط.
القائد كمؤسس للفريق : < قد – شجع – تعاون > <ورشة عمل4>:
لتبدأ المباراة , الدروس المستفادة من المبارات <MPAR> , هل أنت قائد ’ كيف حدث ذلك , القيادة و بناء الفريق.
بناء الفريق:
ما دوري ؟ أساطير و حقائق واقعية , اتخاذ قرارات قوية , تصريحاتي.
القائد كمدرب < كي تصبح مدربا أفضل و مميزا> <ورشة عمل 5>:
عرض : مقدمة و توقعات , لماذا نحتاج لتدريب شخص ما ؟ ما لعائد علي من ذلك ؟ FM – WII ما " مقومات" الجلسة التدريبية الناجحة؟, ما لمتوقع من المدرب؟
تنظيم مواد التدريب:
ما لأسئلة الهامة و الأساسية التي علينا أن نسألها لأنفسنا عند إعدادنا لمواد التدريب ؟, ما أهدافنا من التعلم ؟ , كيف يمكن التنسيق بين الرسالة و التأثير ؟, ما لذي تقوله في الافتتاحية ؟ ثم أثناء الموضوع ذاته ؟ ثم في الختام ؟, تطبيق عملي – حان وقت التنظيم.
وضع البرنامج التدريبي:
ما أسس و مباديء تعلم الراشدين / البالغين ؟, كيف يمكن صياغة البرنامج بأسلوب يرفع من مستوى الفعالية التدريبية ؟, ما الأنشطة التعليمية التي يمكننا تضمينها لجعل البرنامج أكثر فعالية مثال < ألعاب – جلسات – وسائل تعارف >, تطبيق : وضع برنامج تدريبي لتحقيق مردود من عملية التعلم.
قدم البرنامج بثبات و ثقة كاملين:
ما لتحديات التي تواجهها عند التحدث أمام جمهور كبير ؟, كيف يمكن التغلب على القلق و العصبية؟, كيف يمكن الحد من التشتت و عدم التركيز أثناء الحديث ؟, عرض : مثال على عملية التدريب.
جذب انتباه الجمهور:
كيف يمكن استخدام التواصل " بنظرة العين" لجذب انتباه الجمهور؟ , تطبيق : لعبة التواصل بنظرة العين ... القائد هو الذي يستطيع جذب الجميع , كيف تتحكم في نبرات الصوت بشكل مؤثر و فعال , تطبيق :لتحاول أن يتميز حديثك بحيوية و نشاط و من ثم لن ينشغل عنك الجمهور؟, كيف تستخدم تعبيرات الوجه و لغة جسد بشكل مؤثر و فعال ؟, عرض: العمل و الإنجازات صوتها أعلى من الكلمات.
تصميم وسائل مرئية مثيرة و فعالة:
ما الأشياء التي علينا الالتزام بها و التي علينا تجنبها و نحن نقوم بإعداد شرائح عرض برنامج دورتنا التدريبية؟ كيف نقلل من عدد الكلمات في الشرائح ؟, ما اصغر حجم للخط المستخدم ؟ كيف نضيف الألوان ؟ الصور ؟ الروابط الالكترونية ؟ تطبيق : لنقم معا بإجراء عملية تجميل بإعادة تصميم شرائح البرنامج الذي نحن بصدده لتأثير مرئي أفضل
كيف يكون البرنامج التدريبي أكثر تشويقا:
ما لذي يحتاجه المشاهد / المتلقي من البرنامج / الجلسة التدريبية ؟, كيف يمكن أن نرفع من مستوى انتباه المشاهد ؟ كيف يمكن أن نجعل خبرة التعلم للمشاركين خبرة متميزة, كيف لك أن تضفي روح المرح البناء على الجو العام لبرنامجك؟. تطبيق : لنقم معا بوضع برنامج ممل و جاف ....... و الآن لنقم معا بوضع برنامج مشوق و مرح / خفيف.
تيسير عمل المجموعة:
ما مهارات التيسير ؟ , كيف تستخدم أنماط و أساليب التيسير المختلفة بشكل فعال ؟, كيف يمكن صقل أنماط و أساليب التيسير؟, لنقم معا بعملية التيسير.
التعامل مع مواقف طرح الأسئلة و الأجوبة:
كيف تحفز و تشجع الحضور على طرح أسئلة ذات علاقة , كيف تتعامل مع الأسئلة الصعبة؟, كيف يمكنك تعزيز المصداقية و المحافظة على تحكمك / سيطرتك على سير الجلسة , تطبيق : من الذي سيطرح السؤال التالي؟.
التعامل مع الجمهور القوي:
ما أنواع الجمهور ؟ < المشاركون> ؟, كيف يمكن التعامل مع السلوكيات المختلفة و المتناقضة للجمهور؟, كيف يمكن جمع شتات الجمهور ليصبحوا داعمين ؟, تطبيق : تحديث الحضور.
المشروعات الشخصية:
على كل مشارك في الدورة إعداد
1- عرض لموضوع من اختياره مدته 7 دقائق لعرضه أمام الحضور للتعقيب عليه: ما الايجابيات في العرض ؟. ما لذي يمكن إضافته لمزيد من التحسين للعرض؟.
2- ملخص عام للجلسات و ختام <سيقوم المحاضرون و المشاركون في البرنامج بتلخيص نقاط التعلم الرئيسية>.
شهادتي الاعتماد:
يشترط لحصول المشارك على الشهادة المعتمدة < حضور ورش العمل الخمس , تنفيذ المشروع المطلوب , و تقديم العرض الخاص به >

سيحصل كل مشارك في الدورة على شهادة حضور ثم شهادة مدرب معتمد من المؤسسة العالمية للتدريب و التنمية.