المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : إنطلاق الدورة التدريبية الدولية الثانية لإعداد المدربين المعتمدين 2012



جابر مصطفى
2012/06/18, 03:02 PM
إنطلقت فعاليات الدورة التدريبية الثانية لإعداد المدربين المعتمدين بالتعاون مع المؤسسة الدولية للتدريب والتنمية بماليزيا بمقر المركز الكشفي العربي الدولي بالقاهرة والتي ستدوم لمدة 10 أيام متتالية ، وتتضمن الدورة موضوعات وورش عمل يساهم في تقديمها فريق من المدربين المعتمدين المحترفين برئاسة السيدة : سيرلي جيرالدين الكاراز وبعضوية كل من : السيدة ريتا قوه ، والسيدة ماري هينغ لي وهي مدربة وسيدة أعمال صينية مقيمة في كندا ومهتمة بالعالم العربي ومصر.
وسنقدم لكم تسلسل البرنامج الخاص بالدراسة يوما بيوم مع تغذية البرنامج ببعض الصور الفوتوغرافية والمواضيع .
اليوم الأول 16-06- 2012 :
حفل الإفتتاح : كان حفل الإفتتاح بسيطا وبحضور الأمين العام للمنظمة الكشفية العربية الدكتور عاطف عبد المجيد ، والسيد علي فتح الله عضو اللجنة الكشفية العربية والسيدة ريتا قوه وكان وفق البرنامج التالي :
- الإفتتاح بالقرآن الكريم
- كلمة الأمانة العامة للمنظمة الكشفية العربية
- كلمة ممثل رئيس اللجنة الكشفية العربية
- كلمة السيدة ريتا قوه التي أعطت نظرة عامة على التدريب والدورة
- الإختتام وتناول الحلويات والمرطبات على شرف المشاركين
بداية أشغال الدراسة الفعلي
الوحدة الأولى : المدرب في المؤسسة
أهداف الوحدة :
- تبني استرتيجية مناسبة للتدريب
- لتنظر للتدريب على كونه تحسين في مستوى الأداء
- إختيار نماذج مفيدة كإطار عمل للتعلم والتطبيق العملي
- كن على دراية بالكفاءات التي تستهدفها شهادة المدربين المعتمدين بالتطوير
وتم سير البرنامج على الشكل التالي :
- تعريف بالمؤطرين للدورة
- جلسة إفتتاحية : معرفة الدورات التي تود إدارتها والتدريب فيها
- مقدمة حول طريقة العمل خلال الدورة
- نظرة عامة على شهادة المدربين المعتمدين
- برنامج التدريب لشهادة المدربين المعتمدين
- نظم التفكير
- المؤسسات كنظم للعمل
- إحتياجات كل المستويات
- النظم التعليمية تصميم نموذج
- النموذج الأساسي في العملية التدريبية
- نموذج مركزي التدريب ITD - ARTDO
- تقييم الإحتياجات
- تقييم البرنامج التدريبي
- تنفيذ التدريب
- تقييم التدريب
- دراسة حالة واقعية
- النتائج الإستراتيجية التي يساعد التدريب في تحقيقها
-التخطيط بالإستراتيجية
- الخريطة الإستراتيجية للمؤسسة

صفي الدين سالمي
2012/06/18, 06:37 PM
بارك الله فيك قائد مصطفى على التغطية و نحن في انتظار اخباركم و التقارير خاصة المصورة فأبذل جهدك للحصول عليها اولا باول و بلغ سلامنا للجميع موفق ان شاء الله ... تحياتي.

جابر مصطفى
2012/06/18, 10:38 PM
الوحدة التدريبية الثانية : تحليل الإحتياجات التدريبية
أهداف الوحدة :
- تحديد وتحليل الإحتياجات التدريبية وفيها يتم دراسة المحاور التالية :
= تحليل مشاكل الأداء البشري
= الإستعانة بنماذج وأدوات تحليل الإحتياجات
= وضع أدواتنا التحليلية
= تحليل المهام الوظيفية
= تحليل العملية نفسها
= تحليل مستوى الكفاءة
وفيه تم التطرق وكان البرنامج كما يلي :
* لعبة تنشيطية
* نموذج تدريب مركزي التدريب ARTDO - ITD
* الإسترتيجية و التدريب
* حلل الفجوة في منظمتك
* مشاكل العمل في مقابل مشاكل مستوى الأداء
* ما هو المطلوب وما هوالواقع الفعلي
* هدفنا غلق الفجوة
* أطر جلبرت الستة
* تدريب على الأطر الستة
* نموذج راملر للنظم المؤسسية

43298
43299
43300
43301
43302
43303
43304
43305

43306

جابر مصطفى
2012/06/18, 11:01 PM
تم استكمال الجزء الثاني من الوحدة الثانية وهي تحليل الإحتياجات التدريبية
وكان البرنامج والمحتوى كما يلي :

* ما هو تحليل إحتياجات التدريب
* عملية تقييم الإحتياجات
* خطوات مشروع تحليل إحتياجات التدريب
* طرق ومصادر جمع البيانات
* تحديد أسلوب إنجاز العمل
* أسلوب العمل مقابل النتائج
* التسلسل الهرمي لإنجاز العمل
* التسلسل الهرمي للإطار الوظيفي
* جدول المهام الوظيفية
* التسلسل الهرمي لإنجاز العمل43285
43286
43287
43288
43289
43290
43291
43292
43293
43294
43295
43296
43297

جابر مصطفى
2012/06/19, 10:15 PM
الوحدة الثالثة : تصميم البرنامج التدريبي وتطويره
أهداف التعلم :
- استخدم نتائج ومخرجات التحليل كمدخلات لتصميم وتطوير البرنامج التدريبي
- حدد أهداف البرنامج / الوحدة
- حدد محتوى البرنامج / الوحدة
- إختيار إسترتيجيات تعليمية مناسبة
- قدم تصميم خاص لمصفوفتك
- حدد الإعتبارات والأفكار في وضع مادة التدريب


وكان برنامج الجلسات كما يلي :


- كيف يتعلم الراشدون (الكبار)
- نموذج 9 خطوات للتعلم لجانجا (Gagné's)
- مبدأ التدريب النشط والفعال
- مدخلات التصميم
- أهداف التعلم
- أنواع الأهداف التربوية
- تصنيف (بلوم) للأهداف المعرفية
- المجال المعرفي
- المجال الوجداني
- المجال الحركي والمهاري
- تدريب عملي وتمرينات
- كتابة الأهداف على نمط P,C,S

43307
43308
43309
43310
43311
43312
43313
43314
43315
43316

جابر مصطفى
2012/06/30, 06:05 PM
تم استكمال الوحدة الثالثة وتم التطرق إلى العناصر التالية :
- عملية التصميم
- مدخلات التصميم التعليمي
- أنماط الإدراك الحسي
- أنماط التعلم
- رسم الخارطة الذهنية للمحتوى الخاص بالشخص
- تقييم التعلم
- تصميم المصفوفة
- تخطيط الجلسة التدريبية
- تطوير المناهج التعليمية

جابر مصطفى
2012/06/30, 06:19 PM
الوحدة الرابعة : تنفيذ التدريب
أهداف الوحدة :
1- تطبيق نظرية وأسس تعليم الكبار (الرشدين)
2- تحفيز المتعلمين البالغين
3- تحديد وتهيئة الظروف المناسبة لتعليم الكبار
4- استخدام استراتيجيات التعلم الفعالة في عملية تعليم الكبار
5- تقديم جلسات تدريبية حول أسس وطرق تعلم الكبار

وكان برنامج الجلسات كما يلي :
- نموذج تدريب الـ ITD - ARTDO
- العوامل التي تؤثر على تقديم التدريب
- الغرض من التدريب
المعلرفة والسلوك والمهارات
- المحتويات النموذجية للجلسات التدريبية
- فهم واستيعاب شخصية المتعلم
- المتعلم البالغ
- أسلوب العرض
- عشرة أساليب وطرق تعلم شائعة
- مخروط الخبرة لإدجار ديل
- طرق التدريس
- أسلوب العرض
- مصادر الإنطباعات الذهنية
- فوائد وسائل الإيضاح المرئية
- إرشادات أساسية للتصميم
- تأثير الرسالة

جابر مصطفى
2012/06/30, 06:25 PM
الفترة الصباحية :
- شرح بعض الإستمارات المقدمة وكيفية التعامل معها
- تقديم جلسات تدريبية لمدة دقيقتين ، حيث كل مشارك يختار موضوع معين ويقدمه على شكل جلسة تدريبية في دقيقتين فقط مع الحرص على أن يطبق ما تعلمه خلال الأيام الماضية من حيث التقديم والمضمون وفهم الرسالة.
- ختام نشاط اليوم ظهرا ، لصلاة الجمعة

جابر مصطفى
2012/06/30, 06:33 PM
يوم عرض المشاريع الشخصية
بداية الفترة الصباحية كانت بشرح كيفية تقديم المشاريع الشخصية وتحضير القادة لأنفسهم والوسائل المستخدمة في الجلسة التدريبية
كل مشاركين يقدمان جلسة تدريبية لمدة 15 دقيقة و 20 دقيقة لثلاثة قادة و 07 دقائق للقائد الواحد
تقسيم أوقات تدخل المشاركين عن طريق القرعة

يتم تقييم الجلسات التدريبية من طرف هيئة الإشراف الكونة من :
- الدكتور عاطف عبد المجيد الأمين العام للمنظمة الكشفية العربية
- الأستاذ رفعت السباعي مدير تنمية القيادات بالمنظمة
- المدربة سيرلي ألكراز
- المدربة ريتا جو
- المدربة ماري لاي هنج صنج

جابر مصطفى
2012/06/30, 06:54 PM
بداية الفترة الصباحية :
تم استكمال محتوى الوحدة الرابعة وتم التطرق إلى :
- كيفية جذب الجمهور
- بث روح الألفة ، إفتتاحية قوية ، ختام متميز لا ينسى
- نموذج عرض
- تنفيذ التدريب ، إعداد الحجرة ، مذيبي الثلوج والمنشطون
- التعليم التجريبي مع بعض النماذج
- تدريبات التعلم المهيكلة مع بعض النماذج
- القيام بالتنفيذ العملي لتمثيل ألدوار
- أنماط الشخصية وكيفية التعامل معها
- هرم السلوك الغير منضبط (غير منظم)

الفترة الثانية صباحا :
الوحدة الخامسة : تقييم التدريب
أهداف الوحدة :
1- وضع نظام تقييم مناسب
2- التمييز بين المستويات المختلفة للتقييم
3- وضع وتحديد طرق وأدوات التقييم
4- إعداد تقرير تقييمي

وكان برنامج الجلسات على الشكل التالي :
- الجوانب المهملة في التدريب
- دور التقييم في عملية التدريب
- لمذا التقييم ؟
- هناك نوعان من التقييم
- نموذج نظم التقييم
- الربط بين التدريب ومستوى الأداء والنتائج مع تقديم أمثلة
- نموذج تقييم كير كباتريك
- حدد أي مستوى تقيمي يكون ؟
* المستوى الأول : بطاقة تقرير المدرب
- أخطاء على المستوى الأول للتقييم
* المستوى الثاني : تقييم التعلم
- أدوات للمستوى الثاني من التقييم
- مقترح التدريب
- إختبار المعرفة
- إختبار المهارات
قائمة التطبيقات

جابر مصطفى
2012/06/30, 07:05 PM
بداية الفترة الصباحية :
تم استكمال محتوى الوحدة الخامسة وتم التطرق إلى :
* المستوى الثالث : تقييم مؤشر تغيير السلوك
- العوامل التي تؤثر على المستوى الثالث
- ما الذي يحدث غالبا ؟
- الطرق والأساليب
- تقييم المنتج أو العملية الإجرائية
- نموذج المستوى الثالث
* المستوى الرابع : دليل ومؤشر تأثير النتائج
- تصميم التقييم
تصميم دراسة حالة دفعة واحدة
- تصميم كلاسيكي تجريبي
-على مستوى مجموعة واحدة
- على مستوى مجموعتين
تمرين : مطلوب من مشارك تحديد نقاط القوة ونقاط الضعف التي لديه وخطة العمل الشخصية المستقبلية
حيث كل مشارك يتقدم ويقدم نقاط الضعف التي حددها في عرضه وشخصيته ويقدم خطة العمل الشخصية للتقليل والقضاء على نقاط الضعف

جابر مصطفى
2012/06/30, 07:09 PM
1- الإفتتاح بالقرآن الكريم
2- كلمة الأمين العام للمنظمة الكشفية العربية الدكتور عاطف عبد المجيد
3- كلمة المدربة ريتا جو
4- كلمة المدربة سيريل ألكاراز
5- كلمة الدارسين
6- توزيع الشهادات و القرص المضغوط على كامل المشاركين

كلمة المدربة ريتا جو :
هناك الكثير من المواقف الإيجابية كانت إزاء التعلم وتحديد خطط العمل ، وهذا أعطى الثقة على السير قدما في المهارات التدريبية وهذا ما يجعل القول أنه خلال سنة أو إثنين يمكن للمشاركين أن يدربوا ويقوموا بمهمة التدريب من خلال المنظمة الكشفية العربية أو غيرها من الهيآت أو المؤسسات.

كلمة المدربة سيريل ألكاراز :
كانت أحلى 10 أيام قضيتها وكل المشاركين لهم ذكرى في القلب والعقل ، وكل المواقف التي جرت خلال الدورة تبقى راسخة ، أتطلع بأن يتخرج الكل ويحصل على الشهادة .
شكر للدكتور عاطف عبد المجيد والمنظمة الكشفية العربية مع إهداءه هدية وكتاب من إصدارات المؤسسة العالمية للتدريب يوضع في مكتبة المنظمة .
تعلم وتدرب الكل خلال أيام الدورة وكانت هناك كتابات وتسجيلات كثيرة من طرف المشاركين وهذا ما يدل على أن الجميع تعلم وبحث عن المعلومة.

كلمة الدارسين :
شكر للمنظمة الكشفية العربية والمدربات المشرفات على الدورة ، أمضينا 11 يوم في التدريب والخبرات الفعالة ، في تحليل وتصنيف وتنفيذ وتقييم التدريب و ربط علاقات مع خبراء تدريب عالميين ، ربط علاقات مع بعضنا البعض كدارسين من دول عربية مختلفة ، الغاية القصوى من الحضور هو تطوير وتحسين منظومة التدريب في منظماتنا الكشفية ، وهذه أول خطوة في تطوير وتنمية العملية التدريبية والحرص على الحصول على الشهادة النهائية والقيام بتنفيذ المشروع الشخصي والذهاب للفلبين خلال المؤتمر العالمي للمؤسسة الراعية للحصول واستلام الشهادات.
شكر أخير لكل العاملين في المركز الكشفي العربي على راحة الدارسين ، وكذلك المترجمين على تعبهم معنا للترجمة على أكمل وجه.

جابر مصطفى
2012/07/01, 11:22 AM
ريتا جو

من اندونيسيا
كبيرة مستشاري المؤسسة العالمية للتدريب والتنمية بماليزيا (إستشاري أول) مديرة .
لها 22 سنة خبرة في مجال التدريب
مجالات التدريب التي تقدمها :
- إدارة مشروعات التدريب
- تصميم البرامج للشركات المحلية والدولية
- الإتصال الفعال
- الذكاء افنفعالي
- تحليل الشخصية
دربت في البلدان التالية :
تايلاند ، سنغافورة ، ماليزيا ، تايوان ، سيريلنكا ، الصين ، تانزانيا ، جزر المحيط الهادئ ، مصر

43332


سيريل ألكاراز

من الفلبين
نائبة رئيس المؤسسة العالمية للتدريب والتنمية بماليزيا (ARTDO)
رئيسة معهد التدريب والتنمية بالفلبين (ITD)
لها 20 سنة أقدمية في التدريب
مجالات التدريب التي تقدمها :
- القيادة
- الرعاية والتوجيه
- مهارات الإتصال
- مدرب رئيسي في خدمة العملاء و المبيعات
- ترأست الدورة الأولى لإعداد المدربين المعتمدين سنة 2010 حيث تم إعتماد 80 % من المشاركين
دربت في البلدان التالية :
ماليزيا ، فيتنام ، تايلاند ، أندونيسيا ، كمبوديا

43333


ماري لاي هنج صنج

سيدة أعمال صينية
تعمل في مجال إنتشار إدارة الأعمال
الدورات التي تقدمها :
- إدارة المشروعات
- السلوك في المنظمات
- القيادة
- التسويق
الدول التي دربت فيها :
الصين ، هونغ كونغ ، تايوان ، الفلبين ، السودان ، الأردن ، مصر ، كندا ، الولايات المتحدة الأمريكية

43334